Однозначно, самый халявный преподаватель на кафедре, хотя просто так высокие оценки не ставит, но как было сказано раньше 4 автоматом ставит всем:). Дедуля на самом деле офигенный специалист и человек рассказывает достаточно интересно, но если нет микрофона то слышимость его речи стремится к нулю посте 3-4 парты в лекционном зале.
Ах да, на 4 не соглашайтесь, если вы не полный дебил то за время подготовки на экзамене даже ничего не уча вы можете хорошо подготовится по билету, но опять таки дедок не дурной:) и задаёт дополнительные вопросы, выше 6 вы без ответа на них вряд ли получите без достаточного кол-ва + на занятиях.))

Хороший преподаватель и лекции понятно читает. Но есть одно "но": говорит он очень тихо. Помнится, и микрофон давали ему, но он почему-то не хотел им пользоваться. В итоге, отходил я 3 лекции в самом начале, а потом забил: уж сильно голова напрягается вслушиваться в его тихий голос, выматываешься сильно. Малейшее шуршание в лекционном зале получается громче голоса, и это сильно затрудняет написание лекции.
Что касается лабораторных работ: он не особо разбирается в программировании, не смотрит код. Главное то, что будет выведено в консоли. Т.е. вы можете просто file scanning сделать. И вот по тому, что в консоли он и спрашивает: что, как, почему, то есть теорию (совсем мизер спрашивает. некоторых может и не спросить. видит, в консоли всё норм отображено и защитывает лабу).
Что касается экзамена. Тут всё сложнее. Тем, кто сдаст все лабы - автоматом 9. Ну а тем кто не сдаст посложнее придётся. Многие на экзамен приходили вовсе без сданных лаб (у большинства было сделано 5 из 8). Сдали все.
На экзамене высокую оценку получить почти нереально. Любимые оценки 5-6. Можно и 7 получить. 8 получить тяжело. Тем, кто ничего не делал в течение сема - 4.
При выставлении оценки очень сильно смотрит на оценки в зачётке!
На экзамене давал пользоваться телефонами, планшетами, конспектами. Только ноутбуками и книгами нельзя. Сидишь и в открытую списываешь билет.
Билет состоит из 2-х вопросов по теории и 1 по практике. Практические задания все однотипные - минимизация функций f(x1,x2,x3,x4) табличным методом (карты Карно). Т.е. сделать ДНФ,КНФ, СДНФ, СКНФ,сДНФ, сКНФ,тДНФ,тКНФ.
Что касается тех 2-х вопросов, то он по ним вообще почти не спрашивает. Говорит, скажите пару слов по каждому вопросу и всё. Смотрит он на практическое задание.
Ну а после всего этого он задаёт дополнительные вопросы, причём не по билету. Как он говорил, чтобы удостовериться, что вы что-то знаете. Это будут вопросы и по темам несданных лаб, и по Разделу 1 (всего их 9), там где про эволюции ЭВМ.
По Разделу 1 он спрашивал всех вроде! Это его любимый раздел! Он маленький, поэтому лучше его вызубрить. Были и вопросы, которые частично касались 1-го раздела. И если предыдущий студент не ответил на какой-то вопрос, то следующего он непременно спросит то же самое. Бывало, один и тот же вопрос он спрашивал у 10-рых подряд, ответить никто не мог. И в инете искали, и в методах, не устраивали его ничьи ответы.
Некоторые его любимые вопросы, которые он задавал: "Какими основными свойствами должна обладать любая система", "Какими свойствами должна обладать интеллектуальная система", "Какими характеристиками должна обладать информация чтобы быть знанием", "Тенденция развития структуры ЭВМ", "Тенденции в развитии средств вычислительной техники", "Что такое интеллектуальность", "Зачем нужны ассоциативные процессоры и где их можно применить". На эти вопросы желательно уметь ответить полно и ясно.
====
PS: Короче сдавайте лабы =) Сдать их изи. А экз сдавать сложно, литература очень сложная. Надеюсь моя писанина кому-нибудь, да поможет))