Лукьянец Степан Валерьянович
Основные публикации:
1. Лукьянец С.В., Чёрная Л.Г. Автоматизация технологических процессов отрасли. Лабораторный практикум, ч. 2: Идентификация статических и динамических режимов объектов управления. Исследование показателей качества для студ. спец. Т.11.03 "Автоматизация технологических процессов и производств". Учебно-методич. пособие.- МТИ.: Могилёв, 1998.-40 с.
2. Лукьянец С.В., Чёрная Л.Г., Калитин А.А. Автоматизация технологических процессов отрасли. Курсовое проектирование для студ. спец. Т.11.03 "Автоматизация технологических процессов и производств". Учебно-методич. пособие.- МТИ.: Могилёв, 1998.-40с.
3. Лукьянец С.В., Чёрная Л.Г. Системы автоматического управления технологическими процессами. Курсовое и дипломное проектирование для студ. спец. Т.11.03 "Автоматизация технологических процессов и производств". Учебно-методич. пособие.-МТИ: Могилёв, 1999.-120 с.
4. Пашкевич А.П., Лукьянец С.В., Чумаков О.А. Микропроцессорные системы управления: Конспект лекций для студ. спец. I-53 01 07 "Информационные технологии и управление в технических системах" дневн. формы обуч.: В 2 ч. Ч.1. Учебно-методич. пособие.- Мн.: БГУИР, 2005.- 68 с.
5.Кузнецов В.П., Лукьянец С.В., Крупская М.А. Теория автоматического управления. Конспект лекций дисциплины "Теория автоматического управления" для студентов специальности I–53 01 07 "Информационные технологии и управление в технических системах".Часть 1: Линейные непрерывные системы.-Мн.: БГУИР.-2006.-74 с.
6. Кузнецов В.П., Лукьянец С.В., Доманов А.Т., Крупская М.А. Электронный учебно-методический комплекс по дисциплине "Теория автоматического управления" для студентов специальности 1–53 01 07 "Информационные технологии и управление в технических системах". Электронная версия.-Мн.: БГУИР.-2006.
7.Кузнецов В.П., Лукьянец С.В., Крупская М.А. Конспект лекций по курсу «Теория автоматического управления» для студентов специальности 1-53 01 07 «Информационные технологии и управление в технических системах» дневной формы обучения. В 2-х ч. Ч. 2: Линейные непрерывные системы. - Минск : БГУИР, 2007.
- Войдите на сайт для отправки комментариев
Пожалуйста, уважайте преподавателей и их труд. При написании отзыва о работе преподавателя, оскорбления личности не допускаются. Если вам не поставили зачет или экзамен, пожалуйста, не допускайте личностных оскорблений. Старайтесь, дать объективную оценку работе преподавателя. Комментарии, содержащие личностные оскорбления в адрес кого-либо и не содержащие объективной критики работы преподавателя могут быть подвержены цензуре (вставим [censored] в неугодных фразах или удалим). Peace!
Комментарии
Добрейшей души человек и хороший преподаватель! ТАУ часть1 на 3м курсе и моделирование на 5ом. Лабы по моделированию ведёт Снисаренко, можно забить на некоторое время, но в ноябре сдать желательно. Сдать нужно все (хотя говорят, по ТАУ допускались хотя бы с двумя лабами). Лекции доходчивые, на вопросы отвечает охотно, любит шутить. Не любит шумных разговоров, неуважение к старшим, непунктуальность. Очень лоялен, всё понятно объясняет, материал средней сложности, и если выучен, сдаётся без проблем. Проблемы могут возникнуть только с теорией дискретных систем, но на 4-6 её досконально знать необязательно. Сам старается вытянуть студентов на более высокую оценку. Халявы нет, автоматы не раздаёт) Были полуавтоматы, когда люди без билета ему отвечали и получали хорошие оценки, но он вроде как собирался отменить эту систему.
В ТАУ ч.1 лично от себя всем советую разобраться, хотя бы минимально. Курсовой по ТАУ ч.2 будет в разы легче сдаваться, особенно Доманову. Да и для общего развития, всё-таки этот предмет - основа всей спецухи, и далеко не самый сложный.
По поводу экзаменов тау и мвпсс - на 4 выучить придется. Либо выжидайте чтобы двух человек отправил на пересдачу и тогда идите. Долго спрашивает, в целом не злой персонаж этакий совецкий олд скул , эмоции все его на лице - совршенно не умеет скрывать. В целом тау сдал с 4ого раза экзамен (просто возвращал ведому и говорил придете еще раз), мвпсс со второго раза. Оба предмета учил основательно, чтобы сдать. На лекциях ловить нечего, если шумите - запомнит.