Задруцкий Сергей Александрович

канд. техн. наук, доцент
Кафедра: 
Кафедра инженерной графики (ИГ)
Дисциплины: 

508-2
89-73, 293-89-73

Направления научных исследований:
разработка обучаюших и тестирующих программ для учебного процесса
Основные публикации:
1. Скурко В.В., Задруцкий С.А., Якубенко Л.Я. и др. Альбом чертежей для деталирования по курсу "Инженерная графика". (для специальностей КиТРЭС, РТ, АиУТС, ЭПиУ) Мн.: МРТИ, 1988.
2. Скурко В.А., Задруцкий С.А. и др. Альбом чертежей для деталирования по курсу "Инженерная графика" для специальностей АЭС и МЭС. Ротапринт МРТИ, 1991.
3. Скурко В.В., Задруцкий С.А., Гракович В.Ю. и др. Инженерная графика. Элементы машинной графики. Тексты лекций с применением учебного телевидения. Часть I. Мн.: МРТИ, 1991.
4. Скурко В.В., Задруцкий С.А., Гракович В.Ю. и др. Инженерная графика. Элементы машинной графики. Тексты лекций с применением учебного телевидения. Часть II. Мн.: МРТИ, 1991.
5. Скурко В.В., Задруцкий С.А., Куценко В.Н., Мисько М.В. Деталирование чертежа сборочной единицы РЭА и ЭВА с применением компьютерной графической системы. Методическое пособие по курсу "Начертательная геометрия и инженерная графика" для студентов всех специальностей БГУИР. Мн.: БГУИР,1998.
6. Задруцкий С.А., Луферов А.Н., Резанко А.А., Столер В.А Решение задач по начертательной геометрии с применением ПЭВМ (программа DrawCAD). Практикум.Мн., БГУИР, 2007.
7. Столер В.А., Мисько М.В., Задруцкий С.А. Начертательная геометрия, инженерная и компьютерная графика. Типовая учебная программа для вузов по специальности электронно-оптические системы и технологии. Минск: БГУИР, 2008.
8. Столер В.А., Мисько М.В., Задруцкий С.А., Гринкевич Г.В. Начертательная геометрия и инженерная графика. Типовая учебная программа для вузов по специальностям информатики и радиоэлектроники. Минск: БГУИР, 2008.

Пожалуйста, уважайте преподавателей и их труд. При написании отзыва о работе преподавателя, оскорбления личности не допускаются. Если вам не поставили зачет или экзамен, пожалуйста, не допускайте личностных оскорблений. Старайтесь, дать объективную оценку работе преподавателя. Комментарии, содержащие личностные оскорбления в адрес кого-либо и не содержащие объективной критики работы преподавателя могут быть подвержены цензуре (вставим [censored] в неугодных фразах или удалим). Peace!

Комментарии

В первом семестре читал курс по НГИГу. На лекциях все его слушали расслабленно. В основном показывал как решать задачи. В итоге не конспект получился, а полная хрень. Ну и фиг с ним: прорешаешь все задачи в DrawCard или найдешь к ним решения, поскольку зачет проводиться именно в этой программе. Проблемы начинаются, если вдруг во втором семестре он будет вести у вас пз. Оценки за чертежы никто выше 8 не получает, и то восьмерку получает лишь тот, у кого чертеж выполнен на 10. Если есть какие-то ошибки, то не надейтесь, что он вам подскажет где они. В лучшем случае скажет найти их самому, в худшем - поставит 2, хотя может ты и чертеж сдавать не собирался. Когда принесешь исправленный чертеж: получаешь 2 с +. Те, кто пропускает пз и получают невысокие оценки будут конечно же неаттестованы. Короче я сдал все чертежи в срок на 7 и 8, а получил в итоге за зачет 6. Хотя некоторые принесли в последний день по 4 чертежа и получили тоже 6, но этом везунчики. В целом до сессии из 15 человек подгруппы могут недопуститься 6-7. В итоге сложилось мненее, что препод самодур и считает свой предмет самым важным. Так что не пропускайте ни одного пз, иначе отстаните и не нагоните. И почаще открывайте книги и пособия, чтобы знать ГОСТы и обозначения.

Редкостный придурок! До чертежа докопается на раз-два, будет гонять перечерчивать и по 4 и по 5 раз, приносишь с исправлениями, которые ты сделал по его словам, это если повезет и он скажет,что не правильно, начнет орать что он такого не говорил и что после того как он сказал надо брать пособие и проверять его слова. Одним словом НЕАДЕКВАТ!
За зачет во втором семе у нас в группе все получили по 4 балла, на вопрос что не правильно несет полный бред. Мне он достал мой чертеж с зачета и сказал что я вообще не смотрел вид снизу, хотя если бы я его не посмотрел,я бы ему во-первых начертил только 2 вида,во вторых на этих 2-ух видах половину не начертил бы, а потом еще и сказал,что у меня нет размеров, ни одного, вся группа свидетели- размеры нанесены все:) а какой бред он нес остальным...хотите сдать ему все чертежи- придется побегать и по-исправлять.

Ну в общем, не повезло это мягко сказано. Старый маразматичный дед, за пару бегали по три раза печатали за деньги чертежи, докапывается к чему угодно, даже если оно правильно.ЧЕртежи могут сдавать просто месяцами. Если хотите ,если было >6 в зачетке все надо сдавать досрочно(как раз к сроку сдадите). Но коры отмачивает, шо пиздец:)
-исправьте это!
- вы же мне в прошлый раз сказали это исправить!
- вот вы отвыкайте. вот от этого "я сказал", если я сказал, то вы должны послушать меня, понять меня, посмотреть в метод пособии и исправить. А то "я сказал"....

или после зачета,когда просили поставить больше 4
- а можно пересдать?
- можно...можно... поступайте на первый курс, проходите курс инженерной графики и пересдавайте...

Подведем итог: после курса НГиИГа (первый сем Немченок, второй - Задруцкий), не страшна даже инквизиция! Желаю поменьше таких преподов. Хотя к девушкам отношение очень даже ничего.

И напоследок: если каким-то чудом Сергей Александрович читает это, пусть знает, что в аду сверху буду Я!

очень трудно писать за ним лекции. тихо говорит, почти ничего не понятно. задачи на зачет трудноватые, а еще у него сложная система выставления оценки)

Неадекватный дед

Он знает все ГОСТы

Все его походу больше и не будет

КАККК?? можно подробней. любимый преподаватель же